<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="WordPress/2.5.1" -->
<rss version="0.92">
<channel>
	<title>LİSE COĞRAFYA ETKİNLİK YARDIMCI KİTABI</title>
	<link>http://cografya.turkceblog.com</link>
	<description>COĞRAFYA YARDIMCI KİTABI COĞRAFYA .SINIF DERSİ ETKİNLİKLERİNİN CEVAPLARI VE DERS NOTLARI</description>
	<lastBuildDate>Mon, 05 Oct 2009 14:18:32 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	
	<item>
		<title>Bunları Biliyor musunuz? LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF</title>
		<description>Bunları Biliyor musunuz? LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF
&#62;Fatih Sultan Mehmet bir çevre vakfı kurdurmuştur. Haliç’in korunması ve erozyonun engellenmesi için girişimlerde bulunmuştur. Su havzalarını koruma altına alarak suyun kalitesini korumuştu. Haliç’in dolmasını önlemek için yamaçlarda hayvan otlatılmasını yasaklamıştır.
&#62;Mimar Sinan'ın Çorum'da yaptığı Ali Paşa Hamamı'nın kullanma suyu 10 km uzaktaki ...</description>
		<link>http://cografya.turkceblog.com/2009/04/07/bunlari-biliyor-musunuz-lise-cografya-12sinif-kitabi-lise-4sinif/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Etkinlik SAYFA 201 LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF</title>
		<description>Etkinlik SAYFA 201 LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF
Aşağıdaki tabloda bazı çevre sorunları verilerek bunlardan birinin etkileri ve bu konuda alınacak önlemler açıklanmıştır. Örnekten ve ön bilgilerinizden de yararlanarak tablodaki diğer boşlukları doldurunuz.

Başlıca Çevre Sorunları
Etkileri
Alınacak önlemler

Hava kirliliği

Etkileri
Solunum yolu hastalıkları,
Sera etkisi
Toplu taşımayı yaygınlaştırmak
Asit yağmurları,
Orman tahribi

Alınacak önlemler
Fabrikaların bacalarına filtre takmak
Alternatif enerji kaynaklarını ...</description>
		<link>http://cografya.turkceblog.com/2009/04/07/etkinlik-sayfa-201-lise-cografya-12sinif-kitabi-lise-4sinif/</link>
			</item>
	<item>
		<title>İnternet Araştırması SAYFA 200 LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF</title>
		<description>İnternet Araştırması SAYFA 200 LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF
Yurdumuzda hangi illerinde "Yeşil Kuşak Ağaçlandırma Çalışmaları"na benzer faaliyetler yapılmaktadır. İnternetten araştırarak bulduğunuz sonuçları arkadaşlarınızla paylaşınız. </description>
		<link>http://cografya.turkceblog.com/2009/04/07/internet-arastirmasi-sayfa-200-lise-cografya-12sinif-kitabi-lise-4sinif/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Haber Köşesi Yeşil Kuşak Ağaçlandırma Çalışmaları LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF</title>
		<description>Haber Köşesi Yeşil Kuşak Ağaçlandırma Çalışmaları LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF
Yeşil Kuşak Ağaçlandırma Çalışmaları
TEMA Vakfı özellikle Gelibolu, Marmaris ve İstanbul'daki büyük orman yangınlarından sonra, toplumumuzda gelişen ağaç dikme arzusunu, erozyonla mücadele çalışmaları için önemli bir adım olarak değerlendirmektedir. Kişi ve kuruluşların her gün artan talepleri doğrultusunda fidan dikimleri gerçekleştirilmektedir.
TEMA ...</description>
		<link>http://cografya.turkceblog.com/2009/04/07/haber-kosesi-yesil-kusak-agaclandirma-calismalari-lise-cografya-12sinif-kitabi-lise-4sinif/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Performans Ödevi SAYFA 199 LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF</title>
		<description>Performans Ödevi SAYFA 199 LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF
Amaç: Sulak alanların önemini kavramak
Hazırlama Süresi: 2 hafta
Performans Ödevi: Bir ülkenin sulak alanlarını korumak için yapılmış projeleri araştırmak
Ödevi yaparken;
&#62;Sulak alanlarla ilgili İnternet araştırması yapınız.
&#62;Gazete, dergi, İnternet siteleri gibi kaynaklardan sulak alanlarla ilgili fotoğraflar temin ediniz.
&#62;Sulak alanları korunmak için geliştirilen uygulamalar ve ...</description>
		<link>http://cografya.turkceblog.com/2009/04/07/performans-odevi-sayfa-199-lise-cografya-12sinif-kitabi-lise-4sinif/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Bilgi Kutusu LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF</title>
		<description>Bilgi Kutusu LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF
Çevre Sorunlarının Önlenmesine Yönelik Bazı uygulamalar
&#62;1979 yılından itibaren bilim çevreleri ve sivil toplum örgütlerinin baskısıyla DDT grubu pestisitlerin kullanımı başta ABD olmak üzere tüm dünyada yasaklanmaya başladı.
&#62;1980 sonrasında bilinçli tüketicilerin oluşturduğu kamuoyu baskısı sonucu ekolojik tarım gündeme geldi.Talebin artmasıyla birçok ülkede 0-2 yaş ...</description>
		<link>http://cografya.turkceblog.com/2009/04/07/bilgi-kutusu-lise-cografya-12sinif-kitabi-lise-4sinif-2/</link>
			</item>
	<item>
		<title>LIFE Tarafından Desteklenen Örnek Projeler LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF</title>
		<description>LIFE Tarafından Desteklenen Örnek Projeler LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF

ÜLKE VE PROJENİN ÖZELLİĞİ

Fransa

Fransa'da bir inşaat firması, şantiyede atık yönetimini ve geri kazammını etkin biçimde uygulayan ve bunun için işçilerin eğitimini de içeren bir sistem geliştirdi. Bu sistemin pilot uygulaması, 15 farklı inşaat alanında gerçekleştirildi. Şantiyede oluşan atık miktarı 3 ...</description>
		<link>http://cografya.turkceblog.com/2009/04/07/life-tarafindan-desteklenen-ornek-projeler-lise-cografya-12sinif-kitabi-lise-4sinif/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Bilgi Kutusu LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF</title>
		<description>Bilgi Kutusu LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF
AB, çöp sorununu çözmek için kısa adı LIFE olan çevre projelerini destekleme programı çerçevesinde, atıkların yönetimi ve önlenmesi konusundaki yeni projeleri teşvik ediyor. Bu kapsamda, 1996-2003 yılları arasında 141 katı atık projesine destek sağlanmıştır. </description>
		<link>http://cografya.turkceblog.com/2009/04/07/bilgi-kutusu-lise-cografya-12sinif-kitabi-lise-4sinif/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Haber Köşesi Önemli Deniz Kirliliği Vakaları  LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF</title>
		<description>Haber Köşesi Önemli Deniz Kirliliği Vakaları  LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF
Tunus'tan Ukrayna'ya gitmekte olan 27.000 tonluk Pantaleymon kuru yük gemisi 2003 yılında Anadolu Feneri'nde Kabakoz mevkiinde karaya oturdu. Karaya oturduktan sonra ikiye bölünen geminin yakıt tanklarından 437 ton petrol denize döküldü ve geniş bir alan kirlendi. Bu alanda 8000 ...</description>
		<link>http://cografya.turkceblog.com/2009/04/07/haber-kosesi-onemli-deniz-kirliligi-vakalari-lise-cografya-12sinif-kitabi-lise-4sinif/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Avrupa Birliği&#8217;nin Çevre Politikası LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF</title>
		<description>Avrupa Birliği'nin Çevre Politikası LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF
Avrupa Birliği, (AB)çevre politikası ile çevrenin korunması, kalitesinin yükseltilmesi, insan sağlığının korunması, doğal kaynakların akılcı ve dikkatli kullanılması hem bölgesel hem küresel çevre problemleri ile ilgili olarak uluslararası düzeyde önlemlerin alınmasını hedeflemektedir. AB Çevre Politikası'nın temel uygulama alanları aşağıda gösterilmiştir.

Atık Yönetimi

AB ...</description>
		<link>http://cografya.turkceblog.com/2009/04/07/avrupa-birliginin-cevre-politikasi-lise-cografya-12sinif-kitabi-lise-4sinif/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Doğayı Koruma Bilinci LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF</title>
		<description>Doğayı Koruma Bilinci LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF
İnsanlar var olduklarından itibaren doğayla iç içe yaşadıkları için bulundukları çevreyle uyum içinde yaşamışlardır. Tüm ihtiyaçlarını doğadan karşıladıklarından ona saygı duymuşlardır. Birçok toplum kendi gücü dışında oluşan doğa olayları karşısında güçsüz oldukları için onları dini inançlarının temeli saymışlardır.
Sanayi Devrimi ile birlikte doğal ...</description>
		<link>http://cografya.turkceblog.com/2009/04/07/dogayi-koruma-bilinci-lise-cografya-12sinif-kitabi-lise-4sinif/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ÇEVRE KORUMA UYGULAMALARI Konuya Başlarken SAYFA 196 LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF</title>
		<description>ÇEVRE KORUMA UYGULAMALARI Konuya Başlarken SAYFA 196 LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF
Konuya Başlarken
Tarihte Çevre Koruma uygulamaları
Doğal kaynakların bilinçsiz kullanımı ve tahribi sonucu ortaya çıkan sorunlar ve bu sorunlar için alınan önlemler yeni değildir. Tarihsel süreç içinde doğayı koruma bilinci günümüzdeki gibi olmasa bile bu alanda bazı çalışmalar yapılmıştır. Örneğin, ...</description>
		<link>http://cografya.turkceblog.com/2009/04/07/cevre-koruma-uygulamalari-konuya-baslarken-sayfa-196-lise-cografya-12sinif-kitabi-lise-4sinif/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Etkinlik SAYFA 195 LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF</title>
		<description>Etkinlik SAYFA 195 LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF
Aşağıdaki tabloda beslenme halkalarını etkileyen bazı faktörler verilerek bunlardan bir tanesi açıklanmıştır. Ön bilgilerinizden yararlanarak tabloda boş kalan yerleri doldurunuz.

Beslenme Halkalarını Etkileyen Bazı Faktörler ve Etkileri

Çevre sorunları

Kaynakların bilinçsizce tüketilmesi

Nüfus artışı

Sanayileşme

Fabrika, rafineri, santral gibi tesislerin çalışması sonucunda çevreye bırakılan gaz, sıvı ve katı ...</description>
		<link>http://cografya.turkceblog.com/2009/04/07/etkinlik-sayfa-195-lise-cografya-12sinif-kitabi-lise-4sinif/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Bilgi Kutusu Doğanın Bütünlüğü ilkesi LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF</title>
		<description>Bilgi Kutusu Doğanın Bütünlüğü ilkesi LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF
Doğanın Bütünlüğü ilkesi
Doğa, canlı ve cansız varlıklarıyla bütünlük taşır ve doğada her şey birbirine bağlıdır. Ekologlar bu bütünlüğü 'besin zinciri' olarak adlandırmaktadır. Canlılar arasındaki beslenme ilişkilerinin bir zincirin halkaları şeklinde gösterilmesi, doğadaki canlıların birbirlerine bağımlılığını vurgular. Doğa bir denge içindedir ...</description>
		<link>http://cografya.turkceblog.com/2009/04/07/bilgi-kutusu-doganin-butunlugu-ilkesi-lise-cografya-12sinif-kitabi-lise-4sinif/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Dev Panda  LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF</title>
		<description>Dev Panda  LİSE COĞRAFYA 12.SINIF KİTABI LİSE 4.SINIF

Dev panda, ana vatanı olan Çin'in millî amblemidir. Boyu 1,5 metre, ağırlığı ise 100-150 kg arasındadır. Çin'in Yangçe Havzası'ndaki bambu ormanlarında yaşayan dev pandalar, günde 12-38 kg kadar bambu filizi yiyerek hayatta kalır.
Bu havza, biyoçeşitlilik bakımından dünyanın en zengin bölgelerinden biridir. Çin'de yaşayan ...</description>
		<link>http://cografya.turkceblog.com/2009/04/07/dev-panda-lise-cografya-12sinif-kitabi-lise-4sinif/</link>
			</item>
</channel>
</rss>
<br> <center><a href="http://www.kilover.net">fx15</a> <a
href="http://www.fx15.org">fx15</a> 
<a href="http://www.biberhapitr.com">biber hapi</a> <a href="http://www.oyun.gen.tr">Oyun</a>